Expertenprojekte

Ursprünglich angeregt durch die Arbeit des "Internationalen Centrums für Begabtenforschung" (ICBF) in Münster, hat sich die Durchführung des Expertenprojektes an unserer Schule in den letzten Jahren etabliert und weiterentwickelt. Die Kinder arbeiten an selbst gewählten Themen, die ihren Neigungen und Interessen entsprechen.

Experten Tagung an der Grundschule Alverskirchen mit Vortraegen und Ausstellung Erfolgreich recherchiert image 630 420f wn

Über einen Zeitraum von mehreren Wochen haben die Kinder der 4. Klasse zu ihren Themen gearbeitet. Sie haben Literatur gesichtet, gelernt Informationen aus Texten zu entnehmen, Internetrecherche betrieben, Experten befragt, Lernplakate gestaltet, geschrieben, die Ausstellung zu ihrem Thema vorbereitet und sind in dieser Zeit zu Experten ihres Themas geworden. Nebenbei haben sie viel über die Grundsätze wissenschaftlichen Arbeitens gelernt. Sie haben die gesammelten Informationen verarbeitet und strukturiert, die Lehrkraft wirkte dabei in der beratenden Rolle unterstützend.
Das Ergebnis all dieser Anstrengungen zeigten die Kinder vor einem großen Publikum. Stolz präsentierten sie ihre Arbeitsergebnisse in Form eines Vortrages und einer Ausstellung. Fotos von den Expertenvorträgen 2013

Fotos von den Expertenvorträgen 2017

Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 4 haben in den letzten Wochen zu selbst gewählten Themen gearbeitet, sich dabei selbstständig viel Wissen angeeignet und viele Entdeckungen gemacht. Unterstützung bekamen sie dabei von der Klassenlehrerin Frau Zühlke, der Lehrerin Frau van Ijzerlooij und der Praktikantin Rebecca Pohl. Die Recherche der Kinder mündete in Expertenvorträgen, die am Freitag, dem 28.04.2017 einem großen Publikum vorgetragen wurden. Das Spektrum an Themen reichte von Bugatti und anderen schnellen Flitzern über Tiere bis hin zu erneuerbaren Energien und Kristallen.
Nach den 11 Vorträgen hatten die Besucher noch die Möglichkeit, sich genauer an den Ausstellungstischen zu informieren und Rückfragen an die kleinen Experten zu stellen.